Πρωινός Τύπος Δράμας – Πρωτοσέλιδο 5 Νοεμβρίου 2026

Κωδικός 1806

† Ιδρυτής - Νικόλαος Καραθάνος 1951-1974 * Ιδιοκτήτρια - Εκδότρια Σταυρίδου Ι. Στυλιανή
Πέτρινο θέατρο Πετρούσας

Έπειτα από πολλά χρόνια
σιωπής, το μεγαλόπρεπο
πέτρινο θέατρο ανοίγει
και πάλι την αυλαία του

Στον «Π.Τ.»
μίλησε ο Δήμαρχος
του Δ. Προσοτσάνης,
κ. Θεόδωρος
Αθανασιάδης

ΔΡΑΜΑ, ΠΕΜΠΤΗ 5 ΝΟΕΜΒΡΙΟΥ 2026

Σύμφωνα με στοιχεία
της ΕΛΣΤΑΤ για το 2024

Σύμφωνα με διαβούλευση
του Υπ. Περιβάλλοντος & Ενέργειας

Πρωτιά της Περιφέρειας
ΑΜΘ στα λουκέτα
επιχειρήσεων
με ποσοστό 4,8%

σελ. 3η

Η εικόνα
και ο χρόνος επιβίωσης
των επιχειρήσεων
στη Δράμα
από το ΓΕΜΗ 2025
σελ. 3η

Νέοι συντελεστές δόμησης
και επιπλέον όροφοι
σε 3 Ζώνες στη Δημοτική
Ενότητα Δράμας

Πρόσθετη
δόμηση 24,6
στρεμμάτων
στην πόλη
της Δράμας
σ ε λ. 3η

Αρ. φύλλου 6880-13.664

0,50 €

Εμπορικός Σύλλογος Δράμας

Υποτονική η κίνηση στην αγορά,
υψηλές προσδοκίες από την
Ονειρούπολη, παρωχημένος
ο θεσμός της Black Friday

Στον «Π.Τ.» μίλησε
ο ταμίας του Εμπορικού
Συλλόγου Δράμας
και Πρόεδρος
του Εμπορικού Τμήματος
του Επιμελητηρίου
Δράμας, κ. Ιωακείμ
Κιόρτεβες
σε λ. 5 η

σε λ. 5 η

Με αυξητική τάση τα περιστατικά
σχολικού εκφοβισμού
στα σχολεία της Δράμας
Κυρίως λεκτική και ψυχολογική η βία στα σχολεία μας

Μια πρωτοποριακή δράση
αποκτά μόνιμο αποτύπωμα
στο Δήμο Δοξάτου
«Πεζοπόρα Σχολικά Λεωφορεία»

Δήμαρχος Δοξάτου στον «Π.Τ.»: Στόχος η επέκταση και σε άλλα
σχολεία και η ένταξη στον Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας

Περίοδος Β’ (1974)*

▪
▪

Μόνο 4 αναφορές για όλο το Νομό Δράμας στην ψηφιακή πλατφόρμα stop-bullying!
Μιλάνε στον «Π.Τ.» ο Ψυχολόγος της ΔΡΑΣΗΣ Κ. Βλάχος, ο δ/ντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δράμας κ. Κιουλάνης και ο Σύμβουλος Εκπαίδευσης Αλ.
Σαλπιγκτής

Η

Τ

Του Θανάση Πολυμένη
Α «ΠΕΖΟΠΟΡΑ Σχολικά Λεωφορεία», είναι μια δράση η οποία φιλοδοξεί να αλλάξει τον τρόπο με τον οποίο μετακινούμαστε στα χωριά και τις
πόλεις. Είναι μια δράση, η οποία έχει ήδη
ξεκινήσει από τα μικρά παιδιά, με τη φιλοδοξία ότι τα παιδιά στην ενήλικη ζωή τους,
θα έχουν διαμορφώσει μια διαφορετική
εικόνα από τη σημερινή στον τρόπο μετακίνησης.
Τα «Πεζοπόρα Σχολικά Λεωφορεία»,
έχουν ξεκινήσει από τον Μάρτιο του 2024
από το 1ο Νηπιαγωγείο Καλαμπακίου του
Δήμου Δοξάτου και συνεχώς εξελίσσονται, με το Δήμο να δημιουργεί φέτος τις
πρώτες υποδομές και εναλλακτικές διαδρομές και στο πεδίο, στο δρόμο.
Τα «Πεζοπόρα Σχολικά Λεωφορεία» είναι μια πρωτοποριακή και εκπαιδευτική
δράση και αποκτά πλέον μόνιμο και ορατό αποτύπωμα στο δημόσιο χώρο του
Δήμου Δοξάτου. Οι πρώτες στάσεις των
«Πεζοπόρων Σχολικών Λεωφορείων», οι
νέες διαβάσεις πεζών και οι ειδικές σημάνσεις στο οδόστρωμα του Καλαμπακίου ολοκληρώθηκαν, αναβαθμίζοντας ουσιαστικά την οδική ασφάλεια και προάγοντας τη βιώσιμη σχολική μετακίνηση.
Όλα αυτά τα χρόνια, ο «Π.Τ.» παρακολουθεί από κοντά τη συγκεκριμένη δράση, η οποία ξεκίνησε από την πρωτοβουλία του Δραμινού Καθηγητή του Πανεπιστημίου του Huddersfield Δρ. Αλέξανδρου
Νικήτα, ο οποίος σχεδίασε το πρόγραμμα με οδηγό την επιστημονική του τεχνογνωσία, και τη διευθύντρια του του 1ου

Νηπιαγωγείου Καλαμπακίου, κα. Κατερίνα Κοσμίδου.
Η κίνηση στην πόλη
Στόχος του προγράμματος είναι, πώς
θα μάθουν τα μικρά παιδιά να κινούνται
στην πόλη, στην κοινότητα, αλλά κυρίως
να μάθουν να κινούνται πεζή από το σπίτι
προς το σχολείο τους.
Όπως έχει δηλώσει μιλώντας στον «Π.
Τ.» στα τέλη Αυγούστου φέτος ο κ. Νικήτας, «ο σχεδιασμός της ακριβούς υλοποίησης της δράσης είναι σε ώριμο σημείο.
Το χωριό του Καλαμπακίου με πυλώνα
του το 1ο νηπιαγωγείο θα δημιουργήσει
ένα ξεχωριστό οικοσύστημα για τα πεζοπόρα σχολικά λεωφορεία που όμοιό του
δεν υπάρχει στη χώρα».
Στόχος του προγράμματος, είναι, «να
γίνει ένας λειτουργικός πιλότος που θα
μεγεθύνει και θα αναβαθμίσει αυτό το
πρόγραμμα βιώσιμης σχολικής μεταφοράς, δίνοντάς του ακόμα περισσότερες
δυνατότητες».
σελ.4η

● Νέος Μαγνητικός Τομογράφος 1.5Τ
● Νέος Αξονικός τομογράφος 128 τομών
● Νέα Ψηφιακή Μαστογραφία Τομοσύνθεση (3D)
● Υπερηχογραφημα - Triplex Αγγείων
Εγχρωμα
● Μέτρηση Οστικής Πυκνότητας και
Λιπομέτρηση
ΙΑΤΡΙΚΗ ΔΙΑΓΝΩΣΗ
● Πανοραμική Οδόντων
ΔΡΑΜΑΣ ΑΕ
● Ψηφιακή Ακτινογραφία
Πραγματοποιούνται
εξειδικευμένες
εξετάσεις:

Μαγνητική Καρδίας, Μαστών, Πολυπαραμετρική
Προστάτη, Μαγνητική Εντερογραφία, Αγγειογραφίες
και Δυναμικές μελέτες Αναίμακτη στεφανιογραφία
καρδιάς Μέτρηση Score Ασβεστίου ( Calcium score)

Πεζόδρομος Παγοποιείου (Εθνικής Αμύνης 67 - Πρόσωπο
επί της Ηπείρου) Έναντι Πάρκινγκ Διοικητηρίου Δράμας
Τηλέφωνο: 2521032336 και 2521022423
mail: [email protected], site: iatdiagnosi.gr/

Του Θανάση Πολυμένη
ΠΡΩΤΗ ΠΕΜΠΤΗ του Νοεμβρίου, έχει οριστεί από την
UNESCO, ως Διεθνής Ημέρα κατά της ενδοσχολικής βίας και
του εκφοβισμού, συμπεριλαμβανομένου και του κυβερνοεκφοβισμού.
Στόχος της ημέρας, είναι να επιστήσει την προσοχή στην πρόληψη
της διαδικτυακής βίας, που αποτελεί εμπόδιο στην ασφάλεια και την
ευημερία των παιδιών.
Στην Ελλάδα, η Πανελλήνια Ημέρα κατά της σχολικής βίας και του
εκφοβισμού, έχει καθιερωθεί από
το Υπουργείο Παιδείας, να εορτάζεται στις 6 Μαρτίου, οπότε υλοποιείται πλήθος δράσεων και εκδηλώσεων σε όλη την Ελλάδα.
Παρ’ όλα αυτά, η σημερινή μέρα
είναι μια ακόμα αφορμή για να μιλήσουμε για ένα από τα πλέον δύσκολα ζητήματα που αντιμετωπίζουν τα παιδιά μας στα σχολεία.
Και βέβαια, αφορά όλες τις βαθμίδες, από τα Νηπιαγωγεία, τα Δημοτικά μέχρι και τα Γυμνάσια και
Λύκεια.
Δεν είναι λίγες οι φορές που ακούμε για διάφορα περιστατικά, τα οποία έχουν να κάνουν είτε με λεκτική και ψυχολογική βία, είτε με μορφές εκφοβισμού και εκβιασμού
μέσω διαδικτύου, ακόμα και περιπτώσεις σωματικής βίας.
Η Δράμα και τα σχολεία, δεν είναι μακριά απ’ όλα αυτά.
Όσο «μικρό» ή «χλιαρό» και αν θεωρούμε ότι μπορεί να
είναι ένα περιστατικό ενδοσχολικής βίας, λεκτικής και ψυχολογικής βίας, ποτέ δεν μπορούμε να ξέρουμε πώς θα
εξελιχθεί, εάν δεν σταματήσει εν τη γενέσει του.
Δεύτερη σε περιστατικά η Περιφέρεια ΑΜΘ
Αν και ιδιαίτερα στατιστικά στοιχεία για τη Δράμα δεν
υπάρχουν, αξίζει να αναφέρουμε ότι, σύμφωνα με τη διαχρονική γεωγραφική χαρτογράφηση του φαινομένου από
το «Χαμόγελο του Παιδιού», περίπου το 42,1% των παιδιών στην Περιφέρεια Αν. Μακεδονίας και Θράκης, δηλώνει ότι έχει δεχτεί σχολικό εκφοβισμό. Το ποσοστό αυτό
προσεγγίζει τον εθνικό μέσο όρου, όπου σχεδόν 1 στα 3
παιδιά πανελλαδικά βιώνει εκφοβισμό στο σχολείο του.
Σύμφωνα με στοιχεία που είχε παρουσιάσει τον Μάρτιο
του 2025 η 1η Τοπική Ομάδα Υγείας (ΤΟΜΥ) Δράμας, η
Περιφέρεια Αν. Μακεδονίας – Θράκης είναι δεύτερη σε
όλη την Ελλάδα, με τα υψηλότερα ποσοστά στον σχολικό
εκφοβισμό, με πρώτη την Περιφέρεια Πελοποννήσου, σε
αναλογία πληθυσμού.
Σύμφωνα πάντως με στοιχεία που μας δίνει ο διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Δράμας κ. Κιουλάνης, για την σχολική χρονιά 2025 – 2026, σε όλο το Νομό Δράμας, έχουν αναφερθεί μόνο 4 περιστατικά στην
ψηφιακή πλατφόρμα stop-bullying του Υπ. Παιδείας. Αυτό

βέβαια δεν σημαίνει ότι περιστατικά δεν υπάρχουν, καθώς ίσως γονείς και μαθητές δεν καταθέτουν στοιχεία
στην πλατφόρμα, αλλά τα περιστατικά αντιμετωπίζονται
διαφορετικά.
Βλάχος: Αυξημένα τα περιστατικά στη Δράμα
Από τις βασικές δομές στη Δράμα οι οποίες ασχολούνται ιδιαίτερα με ζητήματα ενδοσχολικής βίας, είναι το
Κέντρο Πρόληψης Εξαρτήσεων και Προαγωγικής Ψυχοκοινωνικής Υγείας ΔΡΑΣΗ της Π.Ε. Δράμας.
Καθημερινά, στελέχη της ΔΡΑΣΗΣ όπως Ψυχολόγοι και
Κοινωνικοί Λειτουργοί, βρίσκονται στα σχολεία όλων των
βαθμίδων του Νομού και μιλάνε στα παιδιά για διάφορα
ζητήματα που τα απασχολούν. Και ανάμεσα σ’ αυτά, περιλαμβάνονται και ζητήματα ενδοσχολικής βίας και εκφοβισμού.
Μιλώντας στον «Π.Τ.» ο επιστημονικός υπεύθυνος της
ΔΡΑΣΗΣ, ο Ψυχολόγος κ. Κώστας Βλάχος, σημειώνει ότι
«είναι μια στάνταρ θεματική σε όλα τα επίπεδα. Σε κάθε
παρέμβαση στα σχολεία μας, το έχουμε ως μια σταθερή
θεματική».
Επισημαίνει ιδιαίτερα πάντως, ότι, «τα στοιχεία είναι λίγο ανησυχητικά. Κι αυτό με την έννοια ότι τα παιδιά βλέπουν αυτή την επιθετικότητα μέσω των κοινωνικών δικτύων και την αναπαράγουν στα σχολεία. Και γι’ αυτό το λόγο υπάρχει μια αυξητική τάση. Πιστεύω ότι όλα αυτά οφείλονται στη μίμηση. Τα παιδιά βλέπουν αυτές τις συμπεριφορές και τις αντιμετωπίζουν σαν πρόκληση μέσα στις
εφαρμογές των κοινωνικών δικτύων. Αν μπορούν να το
κάνουν, το κάνουν και έτσι συνεχίζεται».
σελ.4η